ROZPOCZYNAMY NOWY ROK SZKOLNY 2023/2024
Rok szkolny 2023/2024 rozpoczyna się dnia 01.09.2023r. Przedszkole nasze jest czynne w godzinach 6:00- 17:00. Poniżej udostępniamy kilka ważnych wskazówek, ktore ułatwią okres adaptacji dziecka w przedszkolu.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY NASZYCH MILUSIŃSKICH

Jak przygotować dziecko do pobytu w przedszkolu?
Sposoby przygotowania dziecka- im więcej ich wykorzystasz tym lepiej:
zapoznanie z przedszkolem- oglądanie sal, ogrodu przedszkolnego, zabawek, krótki kontakt z przyszłym nauczycielem i dziećmi, omówienie planu dnia i przedszkolnych zwyczajów;
rozmowy o przedszkolu ze znajomym dzieckiem, które lubi chodzić do przedszkola;
czytanie opowiadań, których bohaterowie chodzą do przedszkola;
opowieści rodziców jak to było, gdy oni chodzili do przedszkola;
uświadomienie dziecku zalet przedszkola- wielu nowych kolegów do zabawy, dużo zabawek i zabaw, które zna nauczycielka, poznanie nowych piosenek i wierszyków;
wspólne z dzieckiem kupowanie kapci i worka, potrzebnych przyszłemu przedszkolaków;
ćwiczenie z dzieckiem czynności samoobsługowej – ubierania się, jedzenia, samodzielności podczas czynności higienicznych;
uczestniczenie w zebraniu rodziców dzieci nowo przyjętych do przedszkola, nawiązanie kontaktów z rodzicami dzieci podczas dni adaptacyjnych.
Dziecko powinno być przygotowywane stopniowo do roli przedszkolaka, nie róbmy wszystkiego na raz. Rozciągnijmy ten proces w czasie, aby mogło oswoić się z myślą o tym, że pójdzie do przedszkola. Rodzic nie może przebyć drogi rozwojowej za dziecko. Ono samo musi pokonywać kolejne etapy, a dorosły tylko je wspierać i wspomagać.
Dziecko dojrzało do przedszkola gdy:
dobrze znosi nieobecność rodziców / zostaje pod opieką innych członków rodziny lub znajomych osób/;
z własnej inicjatywy oddala się od mamy, nie trzyma się jej kurczowo;
potrafi wykonywać proste czynności samoobsługowe w zakresie :
komunikowania potrzeb fizjologicznych,
umiejętności korzystania z papieru toaletowego,
umiejętności mycia rąk mydłem, wytarcia w ręcznik,
umiejętności samodzielnego jedzenia/ posługiwania się łyżką / a także gryzienia/,
samodzielnego ubierania i rozbierania się dziecka/ przynajmniej podejmowania prób/.
O czym Rodzice powinni pamiętać aby ich działania były skuteczne i stymulujące?
Cieszyć się i wykazywać zadowolenie z każdego przejawu samodzielności dziecka:
nie możemy ciągle poprawiać, strofować, że jest nie tak,
nadmiernie koordynować dziecięce czynności, gdyż grozi to wyuczeniem bezradności.
Zachować cierpliwość:
trzeba pochwalić dziecko za wysiłek,
zachęcać do wykonywania czynności, aż się uda dziecku ją wykonać.
Być systematycznym i konsekwentnym:
pomoże to między innymi w przekształceniu czynności samoobsługowych w nawyki,
dorosły powinien ciągle pilnować, przypominać i chwalić, gdy dziecko samo zechce zadbać o siebie.
Nie przeciągać pożegnania w szatni;
pomóż dziecku rozebrać się, pocałuj je i wyjdź.
Nie straszyć dziecka przedszkolem.
Nie zabierać dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu, jeśli zrobisz to choć jeden raz, będzie wiedziało, że łzami można wszystko wymusić.
Jeśli dziecko przy pożegnaniu płacze, postaraj się, żeby przez kilka dni odprowadzał je do przedszkola tata, rozstania z ojcem są mniej bolesne.
Nie wymuszać na dziecku, żeby zaraz po przyjściu do domu opowiadało co wydarzyło się w przedszkolu, to powoduje niepotrzebny stres.
Pamiętaj – żegnaj i witaj swoje dziecko zawsze uśmiechem.
